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【教學教研】精耕細作研讀課程標準 精益求精打造品質課堂—語文組參加揚州教育講壇專題培訓活動

  點擊數:   發布日期: 2022-12-16    作者: 鄭金平

      隆冬景色勝春華。為了深入解讀新課程標準,明晰新課標的內涵和特點,貫徹落實新課程標準理念,推進小學語文課堂提質增效,錘煉語文教師的課堂教學功力,小學部全體語文老師參加了“揚州教育講壇-2022年小學語文專場”活動。

      在此次培訓活動中,老師們認真聆聽了“教育部國培計劃”專家、揚州大學文學院教授、博士生導師徐林祥的《義務教育語文課程標準(2022版)的主要變化》專題培訓。老師們認真聆聽,并做詳細記錄。對新課程標準方向和概念有了更深層次的理解和認識,提升了教師的專業素養,為接下來的教學實踐打好理論基礎。

      徐教授的解讀指向性、操作性都很強,對于一線教師的教學實踐有極強的指導意義,讓老師們對未來的課程與教學改革有了更深入的理解?!敖潭谎袆t淺、研而不教則空”,作為一線教師,要想不斷提升課堂教學的品質,就要先學一步,先知一步,先走一步,主動將課程標準的學習和教學實踐結合起來,對照學習,實踐反思,保證在今后的教學中不偏離方向,進而不斷提升育人能力和教學質量。

      學習新課標,踐行新理念,明確新航向,感知新課堂。新課標的深耕帶給老師們的不僅僅是理念上的深化,理論上的指導,更是時刻督促老師們在教學實踐中優化課程結構,改進育人方式,提高教育教學水平,切實提高學生的學科核心素養,努力做一名新課標下的“新”教師。

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語文組老師認真聆聽線上培訓


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